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2022貴州教師招聘考試《教育綜合知識》筆試試題

1.關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系，下列說法有誤的一項是()。
A.智力的發(fā)展依賴于對知識的掌握
B.知識不等于智力，但傳授了知識等于訓練了智力
C.智力不是知識的簡單記取，不是主觀自生的東西
D.智力是在掌握和運用知識、認識和改造世界過程中的認知與行動的內(nèi)化
2.學生課前預(yù)習，帶著不懂的問題去上課，以便更有針對性地注意聽講。這種注意方式屬于()。
A.有意注意B.無意注意
C.無意后注意D.有意后注意
3.小峰知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的行為，但當看到周圍的人在紅燈亮時過馬路，他也忍不住跟著人群一起走，則對小峰應(yīng)當加強()方面的教育。
A.道德認識B.道德情感
C.道德意志D.道德行為
4.曉春上課時把老師的講解內(nèi)容用自己的語言寫在課本上，以促進對知識的理解，他采取的學習策略是()。
A.復(fù)述策略B.組織策略
C.計劃策略D.精加工策略
5.錢老師上課時經(jīng)常先提出問題讓大家思考一會兒，然后再叫學生回答，以使學生的心理活動更好地維持在教學活動中，錢老師所采用的課堂管理方式是()。
A.團體警覺B.替代強化
C.最小干預(yù)D.處理轉(zhuǎn)換
6.方華情緒快而強，容易沖動，常常是爆發(fā)式的，并伴隨有明顯外部表現(xiàn)，她的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
7.每位學生的認知、情感和意志的發(fā)展程度不同，導(dǎo)致每位學生對老師傳授的知識接受程度也會有所不同，因此老師的教學方式應(yīng)該適應(yīng)每位學生的需要、動機和能力。這種教學屬于()。
A.特殊化教學B.個別化教學
C.直線式教學D.分支式教學
8.郭陽同學近來總是不由自主地重復(fù)洗手，即便是洗了幾遍仍然認為沒洗干凈。明知沒有必要，卻不能控制自己，這說明他可能患了()。
A.抑郁癥B.焦慮癥
C.強迫癥D.恐怖癥
9.皮格馬利效應(yīng)的主要啟示是，教師對學生應(yīng)該()。
A.鼓勵合作學習B.給予積極期望
C.提出紀律要求D.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學習
10.“人類是地球上所有物種中智商最高的一種物種”“孔子是中國古人中最具有影響力的人之一”，這屬于奧蘇貝爾有意義學習分類中的()。
A.符號學習B.概念學習
C.命題學習D.規(guī)則學習

發(fā)布時間：2022-04-24來源：貴州163

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